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Id_51891石老师(专业)积分(1分)1年

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家教积分:1分

个人简介:因为我是女生,我也是头一次不是透过别人介绍自己主动找到家教工作,有点蒙,觉得也有可能不成功吧,有点消极。之后让我女同学陪着一齐去,在学生的家里见的面,离学校不太远,走路二十几分钟就到了。在那里,我不想透露家长和学生的姓名,和大概的地址,就暂时给这个孩子起个化名吧,嗯,就叫小亮。听小亮奶奶谈了谈她家孩子的学习状况和生活状况,当时,小亮没在家,奶奶说出去打篮球了,一会儿回来(我想大概是小亮明白我要来先躲出去了吧,等奶奶介绍的差不多的时候,才会回来)。  我听小亮奶奶介绍,因为父母离异,他跟奶奶,爷爷在一齐住,小亮比较独立,他是今年高二下半年的男生,在班里50几个学生里排中上等吧,喜欢理科,内向但比较有个性,此刻的小孩都这样,说大不大,但思维挺前卫,喜欢运动,比如打篮球,一米九的个头。他还爱玩魔方,什么正方形的,三角形的,反正还在班级比赛得过第一名,我主要针对小亮奶奶描述的状况分析,指出小亮关键严重偏科,理科是好但不能概括全部,毕竟文科分数占的比重也很大,当然也很重要。没有好的学习方法,学的累不说,成绩还上不去。听了我的分析,小亮奶奶也挺赞同(我挺佩服小亮奶奶的,六十四了,身体健康,耳聪目明,思维还不老派),这就初步和家长达成了协议,我心里想,得看看学生怎样样,我不能光听你说啊,学生不是那块料,说多少也没用啊。想着呢,小亮回来了。  小亮奶奶给我和小亮互相做了简短介绍,挺推崇我的,我都有点不好意思了。小亮在打量我的时候,我也在看他,与小亮奶奶描述的差不多,个儿高,精力旺盛,小男子汉一个,说话清楚,最主要是对我还比较有礼貌,我想奶奶这关是差不多了,此刻就看小亮的意见了。小亮简单问了几个问题,诸如怎样能把语文成绩弄上去,我给做了一些简单的回答,然后他就没说话,过了一会儿他就跟奶奶说,行了,尽快上课吧。我心里一乐,成功了。我与小亮和小亮奶奶一齐简单起草了一份家教协议书,写清楚周六,周日上午来上一次课,课时费就不说了,反正挺靠谱的。呵呵。课程长度是一个月试用,也就是八节课,这一个月后如果成绩提上来了,能够继续续约上课。我本人很有信心能不负所望。接下来,就是我按照协议,给小亮小课。详细不想说过多,试用一个月后,小亮和他奶奶都挺满意的,就继续上完一个学期,高二期末考试时,小亮的总成绩在班里排行,从中上等进入前十名了,小亮和他奶奶都挺高兴,我也很欣慰。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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